اطلاعیه ها
نقش کلیدی سازمان دانش‌آموزی در کیفیت بخشیدن به برنامه‌های پرورشی/ سازمان نقش خود را در درون و برون آموزش و پرورش به‌خوبی بازیافته است
لزوم تغییر بنیادین در روش‌ها، ابزارها و محتواهای تدریس
اعزام تیم ملی ایران به المپیاد جهانی هوش مصنوعی
طرح تحول نظام اداری ۸ دستگاه ابلاغ شد
رویکرد سخنرانی و غیر تعاملی نمی‌تواند اهداف درسی را محقق کند
سرمایه‌گذاری وزارت کشور در اجرای پنج طرح ملی مشترک با امور زنان وزارت آموزش و پرورش
طرح مدرسه مجازی پس از تصویب نهایی، ابلاغ و اجرا می‌شود/ امکان استفاده ایرانیان مقیم خارج و علاقه‌مندان به نظام آموزشی ایران از مدرسه مجازی
اردوی تمشک؛ الگوی موفق مداخله در پیشگیری از آسیب‌های اجتماعی دانش‌آموزی
اخبار فرهنگیان - صفحه 236 از 277 - معلم آگاه
برای داشتن آینده فاخر باید اندیشه معلمان بر جامعه حاکم باشد
ایوب ابراهیمی ۱۸ مهر در جمع دانشجویان دانشگاه فرهنگیان لرستان که در محل نمازخانه این دانشگاه برگزار شد، افزود: تفاوت عالم و معلم این است که عالم می‌داند اما معلم آن چیزی که می داند را آموزش می‌دهد. وی با بیان اینکه معلمان باید در چهار وجه تلاش و پیشرفت کنند، ادامه داد: اولین وجه آن […]
روند ارزیابی ایمنی مدارس به چه شکل است؟
۰۹:۰۲ – ۱۸ مهر ۱۴۰۳ چندی پیش در فضای مجازی اخباری منتشر شد مبنی بر این که تنها ۳ مدرسه در کشور تاییدیه آتش نشانی را دارند. در همین راستا خبرنگار باشگاه خبرنگاران جوان پیگیر این موضوع از خان‌محمدی رئیس سازمان نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس، علی نصیری رئیس سازمان پیشگیری و مدیریت بحران شهر […]
درس‌پژوهی و درس‌کاوی تنها راه ارتقای سطح توانایی حرفه‌ای معلمان است
محمود امانی در دو آیین توأمان افتتاحیه دوره توانمندسازی سر گروه‌های استانی سراسر کشور «طرح تربیت مدرسان میانی» و اختتامیه ششمین دوره رویداد علمی فناوری دبیران علوم تجربی سراسر کشور در تالار سعدی باشگاه فرهنگیان شیراز، اظهار کرد: فعالیت گروه‌های آموزشی در مدارس بسیار مهم است بنابراین این موضوع نیاز به توجه ویژه دارد. دبیرکل شورای عالی آموزش […]
استفاده از فناوری هوش مصنوعی در تحلیل داده‌های برنامه سنجش سلامت نوآموزان
به گزارش روابط عمومی سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی کشور، حجت اله الماسی معاون وزیر و رئیس سازمان آموزش‌وپرورش استثنایی کشور در این همایش بابیان اینکه یکی از گام‌های مهم در راستای عدالت آموزشی موضوع تشخیص استعدادها و شناسایی آن‌ها است، گفت: وظیفه شناسایی و غربالگری این استعدادها و هم‌چنین اختلالات رشدی برای هشت میلیون کودک دوره […]
وزیر آموزش و پرورش بی‌واسطه با فرهنگیان گفت‌وگو کرد
در سومین دیدار مردمی؛ وزیر آموزش و پرورش در سومین دیدار مردمی، بی‌واسطه و معلمانه خود پای صحبت‌های مراجعان نشست و با هدف حل مشکلات و مسائل معلمان به گفت‌وگو با آنان پرداخت. به گزارش روابط عمومی وزارت آموزش و پرورش، علیرضا کاظمی بعدازظهر امروز به‌منظور اجرای سیاست‌های دولت چهاردهم و با هدف کاهش و […]
افزایش میانگین نمرات دانش‌آموزان در سال ۱۴۰۳
رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش خبر داد: معلم آگاه – جلسه ۴۴ ستاد تعلیم و تربیت شورای عالی انقلاب فرهنگی در محل دبیرخانه شورای عالی انقلاب فرهنگی برگزار شد. در این جلسه رئیس مرکز ارزشیابی و تضمین کیفیت نظام آموزش و پرورش با بیان اینکه اجرای مصوبه تاثیر قطعی سوابق […]
هماهنگی میان جشنواره‌ها از دغدغه‌های مهم سازمان دانش‌آموزی و معاونت پرورشی است
قائم‌مقام سازمان دانش‌آموزی: معلم آگاه – قائم‌مقام سازمان دانش‌آموزی کشور، ایجاد فضای اجماع در فعالیت‌های حوزه پرورشی و ایجاد هماهنگی میان آن‌ها را از دغدغه‌های مهم سازمان دانش‌آموزی و حوزه پرورشی دانست. علی فلاحتکار در حاشیه آیین اختتامیه سال تحصیلی ۱۴۰۳_۱۴۰۲ و افتتاحیه سال تحصیلی ۱۴۰۴_۱۴۰۳ جشنواره‌ها و مسابقات دانش‌آموزی شهرستان‌های استان تهران در گفت‌وگو […]
از تراکم بالا در کلاس‌های درس تا سیاست‌گذاری‌های محدودکننده آموزش‌وپرورش
علی اصغر فانی، عضو شورای عالی آموزش و پرورش در در یک‌‌هزار و چهل‌و‌سومین جلسه شورای عالی گفت: آموزش و پرورش بزرگترین فصل مشترک ملت و حاکمیت است. وزارت آموزش و پرورش تنها وزارتخانه‌ای است که در دور‌افتاده‌ترین نقاط کشور نماینده دارد و همیشه پرچم جمهوری اسلامی به دست معلمان در سراسر کشور در اهتزاز […]
- « برگهٔ پیشین
- 1
- …
- 234
- 235
- 236
- 237
- 238
- …
- 277
- برگهٔ بعد »
