تاریخ : دوشنبه, ۲۷ مهر , ۱۴۰۵ Monday, 19 October , 2026

اخبار فرهنگیان - صفحه 99 از 360 - معلم آگاه

30تیر
رشد ۵ درصدی در ثبت‌نام پایه هفتم/ ضرورت توجه به مدارس روستایی و توسعه عدالت آموزشی

رشد ۵ درصدی در ثبت‌نام پایه هفتم/ ضرورت توجه به مدارس روستایی و توسعه عدالت آموزشی

معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش خبر داد: معلم آگاه – معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، تصریح کرد: توسعه عدالت در فضا و کیفیت آموزش مهم‌ترین راهبرد پیش‌روی ماست و ثبت‌نام دانش‌آموزان پایه هفتم امسال با رشد ۵ درصدی نسبت به سال گذشته، نویدبخش تحقق این اهداف است. سیدمصطفی آذرکیش، در گردهمایی مشترک […]

30تیر
جزئیات تغییرات ثبت‌نام اتباع در مدارس کشور

جزئیات تغییرات ثبت‌نام اتباع در مدارس کشور

مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان‌ها اعلام کرد: معلم آگاه – مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد: بخش عمده سفارشات کتب درسی پایه اول ابتدایی با موفقیت انجام شده و […]

30تیر
سامانه پایش کیفیت اجرای برنامه‌های تحول در کلاس درس و الگوی مدرسه تراز طراحی شود/ هیچ مدرسه‌ای از اجرای برنامه‌های تحولی مستثنی نیست

سامانه پایش کیفیت اجرای برنامه‌های تحول در کلاس درس و الگوی مدرسه تراز طراحی شود/ هیچ مدرسه‌ای از اجرای برنامه‌های تحولی مستثنی نیست

به گزارش خبرنگار پانا؛ علیرضا کاظمی، وزیر آموزش در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان‌ها که در اردوگاه شهید باهنر برگزار شد با بیان اینکه مأموریت اصلی و محور تحول بنیادین در نظام آموزش و پرورش، در دو برنامه کلیدی قابل تبیین است، گفت: این برنامه‌ها اعم از تحول […]

30تیر
توانمندسازی مدارس، محور اصلی مدرسه تراز سند تحول بنیادین است

توانمندسازی مدارس، محور اصلی مدرسه تراز سند تحول بنیادین است

رضوان حکیم‌زاده، در این گردهمایی با سلام و خیرمقدم به همکاران بیان کرد:  با توجه به برنامه‌ای که فاز اول آن را در شهریار اجرا کردیم و بازخوردهایی که دریافت شد، جلسات متعددی برای یکپارچه‌سازی برنامه تحولی برگزار شد. تصمیم ما این شد که همه برنامه‌های زیرمجموعه، ذیل مدرسه تراز و با نگاه به توانمندسازی مدیران، […]

30تیر
تجلی سند تحول بنیادین منوط به اجرای مدارس الگوی تراز است

تجلی سند تحول بنیادین منوط به اجرای مدارس الگوی تراز است

مشاور وزیر آموزش‌وپرورش در کیفیت‌بخشی در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان‌ها: معلم آگاه – مشاور وزیر آموزش وپرورش در کیفیت بخشی در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان‌ها گفت تجلی سند تحول بنیادین منوط به اجرای مدارس الگوی تراز است و هیچ […]

30تیر
در نهضت مدرسه‌سازی به‌دنبال ایجاد ظرفیت عظیم مردمی برای آموزش و پرورش هستیم

در نهضت مدرسه‌سازی به‌دنبال ایجاد ظرفیت عظیم مردمی برای آموزش و پرورش هستیم

وزیر آموزش و پرورش در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان‌ها: آموزش و پرورش را به مسئله اول روستا، محله و منطقه تبدیل کنیم ت️هران (پانا) – وزیر آموزش و پرورش گفت: در نهضت مدرسه‌سازی در کنار سایر ظرفیت‌ها به دنبال ایجاد ظرفیت عظیم مردمی برای آموزش و پرورش […]

29تیر
تشکیل ۲۳۶۴ اجتماع یادگیری معلمان، مدیران و راهبران آموزشی/ توفیق در تحقق عدالت آموزشی و کیفیت‌بخشی، مستلزم درگیر کردن واقعی معلمان و مدیران است

تشکیل ۲۳۶۴ اجتماع یادگیری معلمان، مدیران و راهبران آموزشی/ توفیق در تحقق عدالت آموزشی و کیفیت‌بخشی، مستلزم درگیر کردن واقعی معلمان و مدیران است

رضوان حکیم‌زاده، صبح امروز در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان‌ها با محور توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و کیفیت‌بخشی به آموزش و پروژه مهر که در اردوگاه شهید باهنر برگزار شد، طی سخنانی اظهار داشت: «همکاران عزیز در بحث کیفیت‌بخشی آموزش، ابتدا باید به سه پرسش اساسی بپردازیم: چیستی، چگونگی […]

29تیر
بایدها و نبایدهای انتخاب رشته در فرآیند هدایت تحصیلی دانش‌آموزان/ فشار خانواده و اجتماع را چگونه در انتخاب رشته کم کنیم؟

بایدها و نبایدهای انتخاب رشته در فرآیند هدایت تحصیلی دانش‌آموزان/ فشار خانواده و اجتماع را چگونه در انتخاب رشته کم کنیم؟

ناهید ابراهیمی اوزنه، مدیر دبیرستان شهید همت چهارباغ و مدیر نمونه درباره اساس ساز و کار هدایت تحصیلی گفت: «هدایت تحصیلی براساس سوابق تحصیلی، آزمون‌های مشاوره‌ای و نظرسنجی انجام می‌شود. نمرات پایانی نوبت دوم پایه‌های هفتم، هشتم و نهم در این فرآیند تاثیرگذارند؛ به‌طوری‌که نمرات پایه نهم با ضریب ۳ و پایه‌های هفتم و هشتم با […]