حمیدرضا شیخالاسلام در همایش تجلیل از مدرسهیاران در قم، تحقیق و پژوهش را ابزار قدرت سیاستگذاری دانست و گفت: خوشبختانه سیاستگذاری در آموزش و پرورش به سمت بهرهبردن از توان اولیا در تربیت نیروی انسانی حرکت کرده است.
وی با بیان اینکه نیروی انسانی مهمترین سرمایه هر کشوری برای توسعه و تعالی است، افزود: مهمترین نیاز نیروی انسانی، آموزش است.
شیخالاسلام گفت: تولید با آموزش محقق میشود و به رونق میرسد و توسعه وابسته به تولید است؛ این یعنی به هر اندازه که آموزش غنی شود، به همان میزان جوامع به سمت توسعهیافتگی بیشتر حرکت میکنند. از این رو، کشورهای توسعهیافته تا حد توان سطح آموزش را غنی میکنند.
وی با اشاره اهتمام جدی رئیسجمهور به ارتقای آموزش و پرورش، گفت: دغدغهمندی رئیسجمهور نسبت به مسائل آموزش و پرورش به حدی زیاد است که ایشان بیش از ۵۰ جلسه با محوریت موضوعات آموزش و پرورش را شخصاً حضور داشته است. همین دغدغهمندی و نگاه مسئولان نسبت به آموزش و پرورش سبب شده که مدارس تا دورترین نقاط مرزی کشور فعال باشند.
رئیس سازمان ملی تعلیم و تربیت کودک با اشاره به نقش مهم مردم در تعالی آموزش و پرورش، گفت: گرچه امروز همه نهادها و دستگاههای کشور به مسئله توسعه آموزش و پرورش و کیفیتبخشی توجه و آمادگی دارند ظرفیت خود را برای این مهم به کار بگیرند، اما شرط اصلی برای تعالی آموزش و پرورش حضور فعال مردم است.
شیخالاسلام افزود: امروز باید به جای گزارش عملکرد، به سمت گزارش وضعیت مبتنی بر میدان و واقعیتهای آن حرکت کرد تا تصویری دقیق از اقدامات انجامشده، ظرفیتهای موجود و اهداف پیش رو ترسیم شود.
وی در پایان با اشاره به وضعیت استان قم در حوزه آموزش و پرورش، برخورداری از معلمان باتجربه و بادانش را یکی از ویژگیهای مثبت این استان دانست و گفت: استان قم با تکیه بر مثلث قدرتمند دانشآموز، خانواده و مدرسه، میتواند مسیر توسعهیافتگی را در کمترین زمان ممکن طی کند؛ مثلثی که ظرفیت آن به صورت غنی در استان وجود دارد.
این همایش با همکاری ادارهکل آموزش و پرورش استان قم، ادارهکل نوسازی، توسعه و تجهیز مدارس استان و همچنین مجمع خیرین مدرسهساز استان قم برگزار شد.
به نقل از پانا
