اطلاعیه ها
دستیابی به ۱۸ مدال طلای جهانی در المپیادهای علمی/ کسب رتبه اول جهان برای سومین سال پیاپی و تصاحب رتبه‌های ۱، ۲ و ۳
حراست اثربخش، از شناخت مسئله تا انتخاب اولویت
تحمیل رشته‌های تحصیلی به دانش‌آموزان؛ بررسی چالش‌های یک سیاست‌گذاری آموزشی
وقتی غول‌های فناوری کتاب‌ها را می‌خرند و نابود می‌کنند؛ آیا دانش بشر در حال تبدیل‌شدن به انحصار شرکت‌های هوش مصنوعی است؟
نظام آموزشی باید از حافظه‌محوری به مهارت‌محوری عبور کند
تغییر و تحول در آموزش و پرورش، در سایه مشارکت فرهنگیان
شایعه الزام دانش‌آموزان به حضور در کلاس درس با پلاک، دروغ‌پردازی رسانه‌ای است
زیرساخت کیف پول کارکنان دولت آماده شد؛ دو وزارتخانه آماده اجرای آزمایشی
آموزش و پرورش
رشد ۵ درصدی در ثبت‌نام پایه هفتم/ ضرورت توجه به مدارس روستایی و توسعه عدالت آموزشی
معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش خبر داد: معلم آگاه – معاون آموزش متوسطه وزارت آموزش و پرورش، تصریح کرد: توسعه عدالت در فضا و کیفیت آموزش مهم‌ترین راهبرد پیش‌روی ماست و ثبت‌نام دانش‌آموزان پایه هفتم امسال با رشد ۵ درصدی نسبت به سال گذشته، نویدبخش تحقق این اهداف است. سیدمصطفی آذرکیش، در گردهمایی مشترک […]
جزئیات تغییرات ثبت‌نام اتباع در مدارس کشور
مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان‌ها اعلام کرد: معلم آگاه – مدیرکل ارزیابی عملکرد و پاسخگویی به شکایات وزارت آموزش و پرورش اعلام کرد: بخش عمده سفارشات کتب درسی پایه اول ابتدایی با موفقیت انجام شده و […]
سامانه پایش کیفیت اجرای برنامه‌های تحول در کلاس درس و الگوی مدرسه تراز طراحی شود/ هیچ مدرسه‌ای از اجرای برنامه‌های تحولی مستثنی نیست
به گزارش خبرنگار پانا؛ علیرضا کاظمی، وزیر آموزش در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان‌ها که در اردوگاه شهید باهنر برگزار شد با بیان اینکه مأموریت اصلی و محور تحول بنیادین در نظام آموزش و پرورش، در دو برنامه کلیدی قابل تبیین است، گفت: این برنامه‌ها اعم از تحول […]
توانمندسازی مدارس، محور اصلی مدرسه تراز سند تحول بنیادین است
رضوان حکیم‌زاده، در این گردهمایی با سلام و خیرمقدم به همکاران بیان کرد: با توجه به برنامه‌ای که فاز اول آن را در شهریار اجرا کردیم و بازخوردهایی که دریافت شد، جلسات متعددی برای یکپارچه‌سازی برنامه تحولی برگزار شد. تصمیم ما این شد که همه برنامه‌های زیرمجموعه، ذیل مدرسه تراز و با نگاه به توانمندسازی مدیران، […]
تجلی سند تحول بنیادین منوط به اجرای مدارس الگوی تراز است
مشاور وزیر آموزش‌وپرورش در کیفیت‌بخشی در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان‌ها: معلم آگاه – مشاور وزیر آموزش وپرورش در کیفیت بخشی در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان‌ها گفت تجلی سند تحول بنیادین منوط به اجرای مدارس الگوی تراز است و هیچ […]
در نهضت مدرسه‌سازی به‌دنبال ایجاد ظرفیت عظیم مردمی برای آموزش و پرورش هستیم
وزیر آموزش و پرورش در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان‌ها: آموزش و پرورش را به مسئله اول روستا، محله و منطقه تبدیل کنیم ت️هران (پانا) – وزیر آموزش و پرورش گفت: در نهضت مدرسه‌سازی در کنار سایر ظرفیت‌ها به دنبال ایجاد ظرفیت عظیم مردمی برای آموزش و پرورش […]
تشکیل ۲۳۶۴ اجتماع یادگیری معلمان، مدیران و راهبران آموزشی/ توفیق در تحقق عدالت آموزشی و کیفیت‌بخشی، مستلزم درگیر کردن واقعی معلمان و مدیران است
رضوان حکیم‌زاده، صبح امروز در گردهمایی مشترک اعضای شورای معاونان و مدیران کل آموزش و پرورش استان‌ها با محور توسعه عدالت در فضاهای آموزشی و کیفیت‌بخشی به آموزش و پروژه مهر که در اردوگاه شهید باهنر برگزار شد، طی سخنانی اظهار داشت: «همکاران عزیز در بحث کیفیت‌بخشی آموزش، ابتدا باید به سه پرسش اساسی بپردازیم: چیستی، چگونگی […]
بایدها و نبایدهای انتخاب رشته در فرآیند هدایت تحصیلی دانش‌آموزان/ فشار خانواده و اجتماع را چگونه در انتخاب رشته کم کنیم؟
ناهید ابراهیمی اوزنه، مدیر دبیرستان شهید همت چهارباغ و مدیر نمونه درباره اساس ساز و کار هدایت تحصیلی گفت: «هدایت تحصیلی براساس سوابق تحصیلی، آزمون‌های مشاوره‌ای و نظرسنجی انجام می‌شود. نمرات پایانی نوبت دوم پایه‌های هفتم، هشتم و نهم در این فرآیند تاثیرگذارند؛ به‌طوری‌که نمرات پایه نهم با ضریب ۳ و پایه‌های هفتم و هشتم با […]
- « برگهٔ پیشین
- 1
- …
- 95
- 96
- 97
- 98
- 99
- …
- 352
- برگهٔ بعد »
